Kesintisiz Öğrenme Kitap Alıntıları – Mümin Sekman

Hiyləgər insanlar oxumağı lazımsız hesab edirlər;
Adi insanlar ona heyran olurlar;
Ağıllı insanlar isə ondan faydalanırlar.

Yalanlamaq və rədd etmək üçün oxuma. İnanmaq və hər şeyi qəbul etmək üçün də oxuma. Sadəcə olaraq, danışmaq və nitq söyləmək üçün də oxuma. Ölçmək, müqayisə etmək və düşünmək üçün oxu..

Görsellikten etkilenmek insanın bir tercihi olmaktan öte, yapısal" bir zayıf noktasıdır.

Amacımız, heyecan verecek kadar büyük ama gözümüzü korkutup eylemsizliğe itmeyecek kadar ulaşılabilir olmalıdır.

Hayatı hayaller tasarlar ama eylemler şekillendirir.

Başarıncaya kadar her başarı hayaldir.

Bilgiyi başarıya çevirmek herkesin öğrenmesi gereken bir sanattır.

Hafızanızda taşıdığınız bilgi değil, bu bilgiyi kullanarak ürettiğiniz fikir ve projeler sizi başarılı yapacaktır.

Oturduğu yerde başarıya ulaşan tek yaratık tavuktur..

Ne istiyorsanız onu değil, ne yapıyorsanız onu olursunuz. Hayatı hayaller tasarlar ama eylemler şekillendirir…

Ne kadar yediğiniz gibi , ne yediğiniz de öğrenme veriminizi etkiler . Genel olarak sağlığa zararlı , aşırı asitli , aşırı yağlı yiyecekler öğrenme verimini de olumsuz etkileyecektir..

Bilgiyi hafızada taşımak değil kullanmak insanı başarılı yapar

Bir kitap okurken , ihtiyaç duyacağımız en önemli şeylerden biri konsantrasyondur. Metne konsantre olamayınca okuduklarımızı anlayamaz , anlayamadığımızı da hatırlayamayız. Çoğu insanın sorunu , öğrendiklerini hatırlayamamaları değil , daha öğrenirken beyinlerine bilgiyi zayıf bir şekilde yerleştirmeleridir.

Alim unutur , kalem unutmaz..

Beynimize en fazla duyusal malzeme sağlayan organlarımızın başında gözümüz gelir. Beyin gözden gelen verilerden daha çok etkilenir . Göz ile beyin arasındaki sinir hatları kulak ile beyin arasındakine göre 20-25 kat daha güçlü olduğu için , yeni tanıştığımız insanların yüzünü hatırlarız ama ismini unuturuz. Televizyonun radyoya göre daha etkileyici olmasının nedeni de görselliğin gücüdür. İnsanların dış görünüşe önem vermelerinin ve cilalı imaj devri’nin nedeni de budur. Güzel kadınlara ve yakışıklı erkeklere olan talebin açıklaması da budur. Görsellikten etkilenmek insanın bir tercihi olmaktan öte , yapısal bir zayıf noktasıdır..

Okuyarak öğrenmede iki kritik unsur vardır: birincisi bakış kalitesi , ikincisi ise görüş kalitesi. Bakış kalitesi göze , görüş kalitesi beyne bağlıdır. Hem bakış kalitesi hem de görüş kalitesi geliştirilebilir..

Göz sadece bakar , okuyan beyindir.. Göz gördüklerinin fotoğrafını çeker ve beyne yollar , o verileri anlamlandıran beyindir..

Bilmeyen ve bilmek isteyen çocuktur , öğretin ona .
Bilen ama bildiğini bilmeyen uykudadır , uyandırın onu.
Bilmeyen ve bilmediğini de bilmeyen akılsızdır , sakının ondan.
Bilen ve bildiğini de bilen liderdir , izleyin onu….
(Konfüçyüs)

Bilginin kapıları herkese açıktır ve ödenecek en önemli ücret birazcık ilgidir..

Bizler kafamızda tekrar tekrar canlandırdığımız hayali resimlerdeki halimize dönüşürüz. Nasıl olmak istiyorsak kendimizi öyle olmuş gibi hayal etmeliyiz çünkü hayal gücü kendini gerçekleştirebilen, kendi gerçeğini yaratabilen bir kabiliyete sahiptir.

İnsanı insan eder gayret ile çalışmak, fakat işin zor yanı çalışmaya alışmak.

Bilginin kapıları herkese açıktır ve ödenecek en önemli ücret birazcık ilgidir.

Başkalarından öğrenebileceğimiz gibi kendimizden de bir şeyler öğrenebiliriz

&‘Biz gerçeği olduğu gibi değil olduğumuz gibi görürüz’

Unutmayın hiçbir şey sebepsiz değil, yaptığınız şey tesadüfen yapılmış değil. Her etkinin bir nedeni vardır."

Bir ferdi olduğum insanlık, ah ne kadar az idi gerçekten; derinliklerine erişemediği yeraltı ile sonsuzluğa uzanan gökyüzü arasındaki dünyasında, ancak basabildiği toprakla ve varabildiği menzille sınırlıydı; ne kadar âciz, bilgisiz ve çaresizdi!

《《’Yaşadıklarımdan öğrendiğim bir şey var. Yaşadın mı büyük yaşayacaksın…’》》

Günümüzde güç yumrukta değil dilde, oklarda değil kelimelerde, kitlelerde değil bireylerde, ellerde değil beyinlerdedir. Sizlere önerim bir an önce bilgiyi nereden ve nasıl öğreneceğinizi ve bu bilgileri hayatınızda daha iyi bir yere gelebilmek için nasıl güce, paraya, makama, kariyere dönüştürebileceğinizi öğrenin…"

&‘Açık bir el sıkılmış bir yumruktan daha güçlüdür.’ Neden? Çünkü el açık ise alet kullanır, tahıl eker, insanı tutar çeker, yazar, kısacası çok işe yarar. Oysa sıkılmış bir yumruk neye yarar? Sadece bir insanın gözünün üzerine vurmaya!

Bilgisi ile amel (davranış) etmeyen alim; elinde meşale tutan köre benzer. Başkasının önünü aydınlatır ancak kendi dünyası karanlıktadır."

&‘Öğrenme akıntıya karşı yüzmeye benzer. İlerlemezseniz gerilersiniz. &‘

&‘Bir ömür boyu kitaplarla mutlu oldum.
Mutluluk nedir? diye sorulsa kitaplar okumak, kitaplar edinmek, kitaplar arasında yaşamaktır derim’

&‘Yarım saatlik okumanın gideremeyeceği kederim olmamıştır’

&‘Ya bir yol bulun, ya bir yol açın ya da yoldan çekilin!

&‘Ne ararsan kendinde ara’

Öğrenmenin amaç değil araç olduğunu bilmek önemlidir.
Öğrenmek için öğrenirseniz sahip olduğunuz en iyi mezarlık kütüphaneniz,
sahip olduğunuz en iyi kütüphane ise mezarlığınız olur."

《《《OKUL İÇİN DEĞİL, HAYAT İÇİN ÖĞRENİN!"》》》

Hayatı hayaller tasarlar ama eylemler şekillendirir.

Mesleğimiz başkalarına hizmet ederek para kazanmamızı sağladı. Bu sayede karnımızı doyurduk. Karnımızı doyurunca fark ettik ki, doyurulması gereken bir de ruhumuz var.

Her alanda bir şeyler bilin, bir alanda her şeyi bilin.

Âlim unutur, kalem unutmaz.

Göz, sadəcə, kitaba baxar, oxuyan isə beyindir."

İngilislərin məşhur bir atalar sözü var: Atı suyun kənarına apara bilərsiniz, amma ona suyu məcburi içirdə bilməzsiniz".Başqaları da sizi istəmədiyiniz şeylərə məcbur edə bilməz.

Məktəb üçün deyil, həyat üçün öyrənməliyik.

Görsellikten etkilenmek insanın bir tercihi olmaktan öte ,yapısal " bir zayıf noktasıdır.

Bilgili olmak, kafasında çok sayıda bilgi taşımaktır, bilge olmak ise bildiğine uygun yaşamaktır.

Başarılı insanlar kusursuz planlamacılar değil, yılmaz eylemcilerdir.

Sadece planlayarak başarıya ulaşamazsınız. Biliyorsunuz ki &‘oturduğu yerde başarıya ulaşan tek yaratık tavuktur!’

Ne istiyorsanız onu değil, ne yapıyorsanız onu olursunuz. Hayatı hayaller tasarlar ama eylemler gerçekleştirir.

Konfüçyüs der ki, düşünmeden öğrenmek gereksiz, öğrenmeden düşünmek tehlikelidir."

Bir kitaptan okuduklarımız değil, okuduklarımızın bize düşündürdükleri bizi büyütür.

Göz bakar, gören beyindir.

Öğrenmeyi istemek yerine, öğretilmeyi beklemek eğilimindeyiz."

Olgun insanlar, karşısındaki yargılamadan önce bütünüyle düşünür."

Hayat bir TV programı değildir! Kimsenin sizin daha iyi öğrenmeniz için her şeyi istediğiniz gibi sunmak zorunda olmadığını bilin.

Sınava giren pek çok öğrencinin korkulu rüyası sınavlarda tarihlerin, yabancı isimlerin, soyut kelimelerin sorulmasıdır. Bu konuda biraz talihsiz bir toplumuz. Kültüre yeterince önem vermememizden dolayı yeterince gelişmemiş olan dilimiz artık neredeyse yabancı kelimelerden oluşuyor.

Çoğu insanın sorunu, öğrendiklerini hatırlayamamaları değil, daha öğrenirken beyinlerine bilgiyi zayıf bir şekilde yerleştirmeleridir.

Hayat sadece teorik haklar üzerine kurulu olsaydı, dünya bir adliye sarayı olurdu!

Bilmeyen ve bilmek isteyen çocuktur, öğretin ona.
Bilen ama bildiğini bilmeyen uykudadır, uyandırın onu.
Bilmeyen ve bilmediğini de bilmeyen akılsızdır, sakının ondan.
Bilen ve bildiğini bilen liderdir, izleyin onu."
~Konfüçyüs~

Einstein, Hissedebileceğimiz en güzel duygu, bilinmeyen karşısındaki heyecandır," der. Öğrenme aşkıdır bu.

Geleceğin cahili, okuyamayan kişi olmayacaktır. Nasıl öğreneceğini bilmeyen kişi olacaktır."

“Önümüzdeki dönem bilgi çağı değil, bilgiyi kullanma çağı olacaktır”

İrade gücü şarkı söylemek gibi kişiye özel bir yetenek değildir, her insanda mevcut olan bir özelliktir."

Öğrenmenin öğrenilmesi için önce öğrenmenin ne olduğunun tanımlanması gerekir."

Kitaplar da hayat gibidir. Girişleri, gelişmeleri, sıkıcı anları, ilginç yanları ve çıkış noktaları vardır."

Öğrenmeyi öğrenmek, öğrenme verimimizi artırıyor.

Modern hayata tutunmak istiyorsanız, ya öğrenirsiniz ya öğrenirsiniz!

Yaşadıkça öğrenme mecburiyeti: Artık öğrenme dönemsel bir uğraş değil, bir yaşam tarzı olmak zorunda!

Öğrenme akıntıya karşı yüzmeye benzer, ilerlemezseniz gerilersiniz."

Okul hayatın müfredatı hayat okuluna uymuyor. Okul sonrası, hayatı yeniden okumak gerekiyor.

Öğrenme varoluşu anlamlandırır: Öğreniyorum, o halde varım !

Başarıyı getiren bilgi, neyin nasıl yapılacağının bilgisidir.

Pekçok mesleki başarının çekirdeğinde bilgi bulunur.