Eğitim Sosyolojisi Kitap Alıntıları – Mahmut Tezcan

Eflatun, Devlet adamı filozof; filozof, devlet adamı olmalıdır" ilkesini önermiştir.

Kant’a göre eğitim, insanın mükemmelleştirmesidir. J.S. Mill’e göre, bireyin kendisi ve başkaları için bir mutluluk aracıdır. H. Spencer’a göre de iyi yaşama olanakları sağlayan etkinliklerin tümüdür. Herbart da benzer düşünceye sahiptir. Ancak Durkheim, eğitime toplumsal bir içerik kazandırmıştır.

Kant’a göre eğitim, insanın mükemmelleştirilmesidir.

… egemen gruplar her şeyi alırlar. Bunlar aynı zamanda kendi değerleri ve dünya görüşlerini, diğerlerini empoze ederler. Egemen grup, kendi konumunu meşrulaştırmak için sosyal mitler yaratmalıdır.

Öğretmen, zamanının ve ülkesinin ahlaki düşüncelerinin yorumlayıcısıdır.

Eğitim ile kültürün temel görevi, estetik yönden gelişmiş bir insan yaratmaktır.

İnsan, doğadan iyi olarak gelir. Eğer bozulmuşsa bunun nedeni, içinde yaşadığı kültür ve toplumdur.

Eğitim sistemimiz, onları (gençleri) mesleklerine hazırlayamıyor (ezbere dayalı, test odaklı eğitim). Ayrıca bu sistem, gençlerin okuma alışkanlığını da köreltmiştir. Aldıkları eğitimin zayıf bir altyapıları var.

Yarının cahili okumasını yazmasını bilmeyen değil, nasıl öğrenmesi gerektiğini öğrenemeyen kişi olacaktır.

Öğretmenler tüm ülkelerde, genellikle orta sınıftan gelmektedirler. Böylece onlar, bir tür orta sınıf ahlakının koruyucusu olmaktadırlar. Orta sınıfın değer ve davranışlarını gösterirler.

Okuma alışkanlığı olmayan genç, iletişimlerini 300-400 kelime haznesiyle sürdürmektedir.

Toplumsallaşma, yaşam boyunca sürmektedir. Üniversiteye ilk gelen lise mezunu bir genç, fakültede yeni bir toplumsallaşmaya tabi olur. Yeni bir ülkeye gelen göçmen, orduya ilk kez gelen bir asker, mesleğe yeni başlayan bir eleman, yeni evlenen bir gelin, bulundukları çevrede toplumsallaşırlar.

Başkalarının bizi nasıl gördüklerini, tepkilerimizi ve yanıtlarımızı nasıl yorumladıkları hakkında kendi kendimize bir hüküm veririz. Başka bir deyimle, başkalarının oluşturduğu aynada kendimize bakarız.

Yüksek yeteneğinin gerektirdiği bir görevde bulunmayan birey, ruhsal bunalımlar ve rahatsızlıklara uğrayacaktır.

Kant’a göre eğitim, insanın mükemmelleştirilmesidir.

Kant’a göre eğitim, insanın mükemmelleştirilmesidir.